近日，《中国教育报》连续两次刊发专题报道，深入介绍MK体育在线官网“教育强国建设三年行动计划”首批试点“教师教育创新机制改革试点”工作进展，教育部官网进行了转载报道。10月16日，《中国教育报》以《MK体育在线官网加快推动教师教育数智转型》为题报道了MK体育在线官网以教师教育大模型建设为牵引，构建“垂直大模型＋智慧教学平台＋智能体集群”层级联动的生态循环系统，全面推动助教、助学、助评、助管等全链条升级，加快推动教师教育数...
10月10日至12日，MK体育在线官网举行首届教师教育东西方论坛。本次活动旨在深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署要求，扎实推进教师教育创新机制改革试点任务，促进东西方教师教育理念与实践的深度对话与交流，构建开放、包容、共享的国际教师教育研究共同体，加强全球教师教育的交流协作，共同推动全球教师教育质量的全面提升。来自中国、加拿大、英国、法国、南非、芬兰、俄罗斯、韩国、日本、印度等国家和地区的3...
近日，中国科学院院士，MK体育在线官网原校长、物理学院刘益春教授入选2025年“最美教师”。他以科学真理为炬至诚报国，以立德树人为魂开创中国教师教育“U-G-S”新模式，以师者仁心培育两代师表和科技英才，相关事迹得到媒体广泛关注。 截至目前，人民网、中国吉林网、《吉林日报》、吉祥新闻、吉林新闻联播、吉林教育电视台等多家媒体相继报道。 附：报道链接 1.人民网 2.中国吉林网 3.吉林日报 4.吉祥新闻 5....
8月21日，吉林日报彩练新闻客户端以“东北师大的文明密码藏在这里”为题，宣传报道了MK体育在线官网建设“全国文明校园”的典型做法。报道从“坚持学思践悟，筑牢团结奋斗的共同思想基础”“强化政治建设，打造素质过硬的领导干部队伍”“共育两代师表，彰显特色大力弘扬教育家精神”“立足校本文化，培育校园文化育人生态系统”“凝聚强大合力，共建美丽幸福安全的校园环境”等五方面介绍了MK体育在线官网打造文明、和谐、美丽校园的具体做法。...
近日，省内多家媒体纷纷关注报道MK体育在线官网促进毕业生留吉就业工作成效。报道中提到，MK体育在线官网始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，积极引导和促进毕业生扎根吉林、服务吉林。近三年，已有5000余名优秀毕业生投身省内基础教育一线和关键领域，成为支撑吉林高质量发展的重要生力军，为新时代吉林全面振兴持续注入高素质人才新动能。 附：报道链接 1. 吉林新闻联播 2. 中国吉林网 3. 彩练新闻 4. 长春新闻 5. ...
近日，吉林新闻联播以“坚守初心使命 担当时代重任”为题，采访报道了MK体育在线官网刘益春院士的科研事迹。报道以2024年刘益春院士荣膺“吉林省最美科技工作者”为切入点，通过采访与现场纪实相结合的方式，展现了其扎根科教一线三十余载的奋斗历程。报道中提到，多年来，刘益春院士带领科研团队，以实际行动书写了感人至深的吉林科技故事。附：报道链接
4月15日，是第十个全民国家安全教育日，也是国家安全法颁布施行10周年。国家安全法将每年4月15日确定为全民国家安全教育日，首次提出全民国家安全教育概念，启动全民国家安全教育活动。 自2024年10月起，MK体育在线官网开展了教育部师范教育协同提质计划MK体育在线官网组团院校“同上一节《国家安全教育》课”活动，已举办五期，并正式上线了《国家安全教育》智慧（AI）课程。4月15日当天，中央电视台的《焦点访谈》节目报道了东北师...
3月10日上午，全国政协十四届三次会议在京闭幕。两会期间，全国政协委员、MK体育在线官网民盟盟员、生命科学学院教授刘宝，就政府工作报告、人工智能（AI）技术、三年履职感受等接受媒体记者采访。 附: 1.“中国环境”视频号、“吉林民盟”公众号报道链接（刘宝：美丽中国建设必将迈向更高水平） 2.九派新闻报道链接（刘宝：AI不是在“抢工作”而是“改变工作”） 3.九派新闻报道链接（刘宝：每一份提案的提出和推...
3月10日，《光明日报》头版“代表委员之声”栏目报道了全国人大代表、MK体育在线官网思想政治教育研究中心主任杨晓慧教授MK体育(中国)“树立积极向上职业价值观”的相关观点。 杨晓慧表示，大学生是国家宝贵的人才资源。作为人才培养的供给端，高校应着力构建系统化的就业育人生态系统，将培育新时代青年积极向上的职业价值观深度融入思想政治教育体系。 附：《光明日报》相关报道链接
3月7日，全国人大代表，MK体育在线官网校长助理、附属中学校长邵志豪做客人民网《代表委员说》栏目，介绍MK体育在线官网附属中学“为学生一生奠基，对民族未来负责”的办学理念、推进德智体美劳五育并举方面的探索实践，以及个人围绕国家基础教育优质均衡发展、特别是基础教育城乡一体化发展方面的履职情况。 此前，3月5日，邵志豪还做客中国教育报刊社“两会访谈录”演播室，接受《人民教育》记者采访，就“加快构建公平优质的基础...
