11月5日至7日，首届全国艺术硕士研究生音乐教育方向专业实践能力展示活动在MK体育在线官网净月大街校区举办。本次活动由全国艺术专业学位研究生教育指导委员会主办，MK体育在线官网承办，全国48所研究生培养单位推选的93名选手参加了活动，充分展现音乐教育方向研究生的培养效果。全国艺术专业学位研究生教育指导委员会秘书长宋慧文，音乐教育核心课程指导组副组长、中央音乐学院研究员丁凡，MK体育在线官网党委常委、统战部部长解玲出席开幕式并致辞...
10月31日，中国学生体育联合会主办、南通市体育局与崇川区政府联合承办的“2025年中国大学生武术套路锦标赛（丙组、丁组）、第5届中国大学生武术长短兵锦标赛、第5届中国大学生太极推手锦标赛”在江苏南通落下帷幕，赛事汇聚全国278所院校3000余名武术精英展开竞技。MK体育在线官网武术队经过五天角逐，斩获13金2银5铜，创历史最佳成绩。赛场上，东师武者出拳刚劲、挥刀凌厉，面对强敌，沉着冷静、把控节奏，展现了武术“刚柔并济”之美，...
根据教育部党组巡视工作统一部署，2025年10月28日，教育部党组第二巡视组巡视MK体育在线官网党委工作动员会议召开。会前，巡视组组长黄晓玫，副组长张小锋、罗建晖与MK体育在线官网党委书记李忠军，党委副书记、校长徐海阳见面沟通，通报了巡视工作有关安排。会上，黄晓玫作动员讲话，徐海阳主持会议，李忠军代表学校党委作表态发言。MK体育在线官网领导班子成员，教育部党组第二巡视组、教育部巡视办有关同志出席会议。东北师范...
10月31日，由教育部中外语言交流合作中心、全国国际中文教育专业学位研究生教育指导委员会、全国高校汉语国际教育本科专业负责人联席会联合主办，MK体育在线官网国际中文教育学院承办的2025“汉教英雄会”国际中文教学技能（东北区）交流活动在MK体育在线官网举行。 教育部中外语言交流合作中心师资管理处高级项目主管隋亚楠、北京师范大学冯丽萍教授、北京语言大学姜丽萍教授、广东外语外贸大学王治敏教授、北京外国语大学朱勇教授、北京第...
为深入探索新时代离退休党建工作新思路新举措，全面提升离退休党务工作者的理论素养与基层党建业务能力，近日，离退休工作处党委举办首届“杏坛银晖”离退休党建工作高端论坛。吉林省委老干部局党建指导处处长侯永刚；学校原党委书记周敬思，原党委书记、环境学院教授盛连喜；吉林大学、吉林省气象局、中国科学院长春光机所、长春应用化学研究所、东北地理与农业生态研究所、水利部松辽水利委员会、中国第一汽车集团公司、长春...
10月31日，2025年东北六校校长论坛在大连理工大学举行，论坛主题为“深化有组织科研，支撑科技自立自强”。哈尔滨工业大学校长韩杰才、吉林大学校长张希、东北大学校长冯夏庭、哈尔滨工程大学校长殷敬伟、MK体育在线官网校长徐海阳、大连理工大学校长高翔先后在论坛上作报告。大连理工大学党委书记项昌乐出席论坛并致辞。 在论坛交流环节，徐海阳以《固本创优 拓新强质——MK体育在线官网深化有组织科研的实践探索》为题，结合学校实际分享了MK体育在线官网科研工作的探索与成效。...
10月24日，第四届国际中文教育专业博士生研讨会在MK体育在线官网举办。本次研讨会由全国国际中文教育专业学位研究生教育指导委员会（教指委）主办、MK体育在线官网国际中文教育学院承办、浙江师范大学国际文化与社会发展学院协办。教指委副主任委员、世界汉语教学学会会长、天津师范大学原校长钟英华，教育部中外语言交流合作中心师资处副处长、教指委秘书长任世芳，世界汉语教学学会副会长、北京语言大学原校长崔希亮，浙江师范大学国际文化与...
近日，《中国教育报》连续两次刊发专题报道，深入介绍MK体育在线官网“教育强国建设三年行动计划”首批试点“教师教育创新机制改革试点”工作进展，教育部官网进行了转载报道。10月16日，《中国教育报》以《MK体育在线官网加快推动教师教育数智转型》为题报道了MK体育在线官网以教师教育大模型建设为牵引，构建“垂直大模型＋智慧教学平台＋智能体集群”层级联动的生态循环系统，全面推动助教、助学、助评、助管等全链条升级，加快推动教师教育数...
为深入贯彻新时代基础教育课程改革精神，落实MK体育在线官网教师教育创新实验区建设要求，进一步提升中学语文教师核心素养导向下的教学实践能力，10月19日至26日，MK体育在线官网举办“2025年语文学科顶岗置换研修培训”。此次培训由教务处主办、文学院承办，来自教师教育创新实验区基地学校的80余位语文教师齐聚东师，共同探讨新课标、新教材与新高考改革背景下语文教学的创新路径与实践策略。本次研修设置专家解读、名师引领、观摩研讨与展示...
10月10日至12日，MK体育在线官网举行首届教师教育东西方论坛。本次活动旨在深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署要求，扎实推进教师教育创新机制改革试点任务，促进东西方教师教育理念与实践的深度对话与交流，构建开放、包容、共享的国际教师教育研究共同体，加强全球教师教育的交流协作，共同推动全球教师教育质量的全面提升。来自中国、加拿大、英国、法国、南非、芬兰、俄罗斯、韩国、日本、印度等国家和地区的3...
